O primeiro Fórum do Pensamento Novo, promovido pelo Instituto Fernando Paulouro Neves, terminou esta segunda-feira, na Universidade da Beira Interior (UBI), com um balanço positivo e o objetivo de manter vivo o legado jornalístico, literário e cívico do antigo jornalista e escritor.
Em declarações aos jornalistas, à margem do Fórum, Maria Eugénia Ferrão, presidente do Instituto Fernando Paulouro Neves, sublinhou que o balanço desta primeira edição é “muito positivo, em diversas dimensões”.
A iniciativa, intitulada Pensamento Novo – Ca(u)sa Comum, foi concebida para dar continuidade às inquietações e às questões que marcaram o percurso de Fernando Paulouro Neves, promovendo o debate em torno de áreas como a educação, a literatura, o jornalismo, o desenvolvimento do território e as artes.
“Com este primeiro Fórum, aquilo que nós pretendemos foi já registar essa preocupação do Instituto em passar adiante as perguntas que o Fernando nos fez, as inquietações que ele tinha”, afirmou Maria Eugénia Ferrão.
Os debates decorreram em diferentes localidades da região.O ciclo terminou esta segunda-feira, na UBI, com o debate dedicado ao jornalismo.
Segundo a presidente do Instituto, o objetivo passou por “levantar questões, dar algumas respostas, se possível, mas sobretudo mobilizar todos os intervenientes na construção de uma sociedade mais justa, livre e democrática”.
Maria Eugénia Ferrão considera que a preservação da memória de Fernando Paulouro Neves deve ir além da sua obra, destacando também o exemplo cívico que deixou.
“Esta é a forma de nós mantermos viva a memória dele e apropriar-mo-nos não só do legado que ele nos deixou, jornalístico, literário, cultural, de uma forma ampla, mas também e sobretudo o seu exemplo cívico, carregado de valores humanistas que são tão importantes na sociedade do século XXI”, referiu.
O primeiro Fórum do Pensamento Novo integrou o plano de atividades de 2026 do Instituto Fernando Paulouro Neves, criado para preservar e divulgar o legado do jornalista e escritor, promovendo iniciativas que contribuam para a reflexão e o debate público.