A Escola Secundária Quinta das Palmeiras obteve a classificação “excelente” em todos os domínios avaliados: autoavaliação, liderança e gestão, prestação de serviço educativo e resultados. O resultado foi atribuído pela Inspeção Geral da Educação e Ciência (IGEC), no âmbito da…
Cerca de 300 alunos das escolas secundárias Quinta das Palmeiras, Campos Melo e Frei Heitor Pinto, na Covilhã, vão ter formação em Suporte Básico de Vida. A primeira das três ações de formação decorreu esta manhã, na escola Quinta das…
O covilhanense João Mineiro irá apresentar o seu livro – “Fazer Política – Uma Etnografia da Assembleia da República” -, na sexta-feira, dia 20, no Salão Nobre do CCD Oriental de São Martinho. De acordo com a nota de imprensa,…
A Escola Secundária Quinta das Palmeiras, da Covilhã, vai fazer parte da Delegação Portuguesa que irá representar Portugal no Projeto Schools+ Network, um projeto de âmbito mundial da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico), que une “casos de…
João Paulo Mineiro, diretor da Escola Secundária Quinta das Palmeiras, foi nomeado representante do Conselho de Escolas, no Conselho Nacional de Educação (CNE), tornando-se, assim, um dos Conselheiros daquele órgão. A eleição dos representantes do Conselho das Escolas decorreu na…
A Biblioteca Municipal da Covilhã já tem em funcionamento o C3D Makerspace, “um espaço único na região”, disse na abertura a vereadora com o pelouro da educação, cultura e ação social no município, Regina Gouveia. Segundo a autarca os seus…
As escolas secundárias voltaram hoje “à vida” os alunos do 11º e 12º ano regressaram hoje à escola, para encontrarem “uma nova normalidade” que encaram com “naturalidade”. No caso da Covilhã, “tudo correu dentro do se planeou” disseram os diretores…
Os Diretores-gerais do Ensino Superior e de Educação são, entre outros, os oradores da conferência “Da Educação do Futuro aos Alunos com Futuro” subordinada à temática específica “a visão colaborativa e comparticipada entre o ensino pré-universitário e universitário na transição…